Warsztaty dla sandomierskich nauczycieli w ramach projektu "Lustro"

Sandomierski samorząd chętnie angażuje się w programy rekomendowane. Po zrealizowanych w szkołach podstawowych programach: „Archipelag Skarbów” oraz „Spójrz inaczej”, obecnie realizowany jest w szkołach średnich Projekt „Lustro”.  Jest to pierwszy rekomendowany program, który został skierowany do szkół ponadpodstawowych na terenie Gminy Sandomierz. 20 października w Bursie Szkolnej w Sandomierzu, Marcin Marzec burmistrz Sandomierza wraz z prowadzącym warsztaty i jednocześnie współautorem projektu „LUSTRO” Jerzym Rządzkim rozpoczęli warsztaty dedykowane nauczycielom sandomierskich szkół średnich, którzy na co dzień prowadzą zajęcia z młodzieżą w przedziale wiekowym 15-18 lat.

W projekcie uczestniczy 19 pedagogów z sandomierskich szkół ponadpodstawowych.  Uczestnicy, którzy ukończą całą ścieżkę zajęć w ramach Projektu „LUSTRO” otrzymają Certyfikat wydany przez Krajowe Centrum Przeciwdziałania Uzależnieniom.

Nauczyciele poprzez Projekt „Lustro” dowiedzą się jak wzmocnić relacje rówieśnicze poprzez zajęcia: “Poznajemy się”, “Co nas łączy?”, “Tworzymy nasze zasady”, “Współpracujemy ze sobą”, “Jak dobrze się komunikować?, “Co robić, kiedy komuś dzieje się krzywda?”, “Jak pomagamy innym?”, “Jak pomagać w trudnych sytuacjach?”. W każdym ww. scenariuszy występują aktywizujące formy pracy warsztatowej w grupach. Przeszkoleni nauczyciele będą starali się, aby młodzi ludzie mieli dzięki temu okazję wchodzić ze sobą w interakcje, zmieniać składy osobowe zespołów, w których pracują, otrzymywać informacje zwrotne od rówieśników na swój temat i uczestniczyć w licznych burzach mózgów.

Zajęcia dedykowane młodzieży i rekomendowane w Projekcie „Lustro” mają również na celu wyposażenie młodego człowieka w narzędzia niezbędne do radzenia sobie ze stresem, ze zmianą środowiska, uczą odpowiedniego reagowania w sytuacjach konfliktowych, a przede wszystkim integracji w zespole.

Zajęcia z uczniami poprzedzone procesem szkoleniowym, na który składają się e-learningi, treningi umiejętności,  superwizje są rozłożone w czasie od 4 do 12 miesięcy w zależności od możliwości i potrzeb uczestników.

Rozpoczęte w dniu 20 października br. zajęcia stacjonarne potrwają 30 godzin.